Manuel Galán Amador El objetivo de la Educación Superior debería ser: “Preparar a los estudiantes para la vida y dar experiencia dentro del entorno donde se va a desarrollar personal y profesionalmente, por lo tanto , es indispensable aplicar y realizar la metodología de la investigac…
Manuel Galán Amador El término gamificación fue acuñado por el programador de juegos de ordenador británico Nick Pelling ya en el año 2002. Aunque no es hasta el año 2008 cuando aparece el término gamification en el mundo anglófono, que se populariza en la segunda mitad del año 2010. …
Manuel Galán Amador Es prácticamente imposible hablar de innovación educativa sin recurrir al mundo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. En la actualidad la actividad de educar y el uso de las TIC para complementar la primera, deben ser necesidad y complemento. Necesi…
Manuel Galán Amador La unión de la tecnología con las nuevas metodologías de enseñanza han cambiado los entornos educativos en todo el mundo, impulsando mejores resultados académicos en los estudiantes. Podemos determinar algunos de las principales estrategias innovadoras que han forjado …
Manuel Galán Amador Es muy usual que las personas que se inician en la profundización del mundo de la investigación y de su proceso tiendan a seguir patrones estáticos y nada dinámicos, motivo por el cual es importante partir de la premisa, que determina al hombre como constructor int…
Manuel Galán Amador Los videojuegos se percibían como poderosos enemigos que robaban la atención de muchos estudiantes, tanto en el aula como en el hogar. Sin embargo, esta apuesta por la implementación de mecánicas de videojuegos para promover el aprendizaje activo son importantes . Las…
Manuel Galán Amador Los fundamentos estructurales del sistema de investigación en las instituciones de educación; no tiene como único objetivo la generación de conocimiento, sino que, al mismo tiempo, es un medio para mejorar la calidad de la enseñanza y un avance en generar nuevo…
Manuel Galán Amador Sin una actitud positiva de libertad y cambio no es posible reclamar replanteamientos de los conceptos y de las acciones del problema educativo, mientras este permanezca ajeno al contexto del avance de la tecnología. Si el mundo circundante del atraso quiere sobreviv…
Manuel Galán Amador Al hablar de las cualidades y capacidades de un buen Docente, es importante resaltar que es una de las profesiones más complejas. Los procesos educativos, instrucción, pedagogía y estrategia metodológica de enseñanza requieren de vocación, objetividad, inteligen…
Manuel Galan Amador Cuando comenzó mi vivencia en los entornos virtuales, a través de un soporte virtual a las clases presenciales que implementaron en la Universidad donde me encontraba trabajando como docente puedo decir que ha resultado sumamente enriquecedora esta experiencia: a través …